Juan Carlos Guerra

Grooming , ciberbullying , sexting .... Son palabras que pueden no decir mucho pero que, en ocasiones, encierran verdaderos problemas. Hace un par de días he tenido la ocasión de asistir a una charla de Jorge Flores  ( @JorgeFloresPPAA ) director de Pantallas Amigas  ( @PantallasAmigas ), una iniciativa nacida hace 6 años para promocionar el uso seguro y saludable de internet, dentro de las jornadas pedagógicas del Berritzegune de Barakaldo . Me resultó muy enriquecedora  porque me dio muchas claves para poder abordar, de una forma correcta y no alarmista, problemas tan espinosos como el acoso sexual (grooming), el acoso a través de la red (ciberbullyng) y la distribución de contenidos pornográficos por medio de teléfonos móviles (sexting) y otras cuestiones relacionadas con la identidad digital de nuestros alumnos. No me extenderé mucho en el post porque os dejo incrustada la explícita presentación que Jorge utilizó en la ponencia. Me gustó el enfoque q...

Foto de Mikel Agirregabiria Hoy he estado en Barakaldo, en la 24ª edición de las Jornadas Pedagógicas organizadas por el Berritzegune (Centro de Apoyo e Innovación Educativa) de la localidad. Como ya hay escrita una estupenda  crónica oficial en el blog de las jornadas  , escrita por Berta Martínez , me limitaré a dar mis impresiones. La charla de Jordi Adell ha sido el plato fuerte de la jornada. Cuatro horas ha estado Jordi hablándonos sobre Competencia Digital, competencias TIC de los docentes y PLEs (Entornos Personales de Aprendizaje). Cuatro horas con otro ponente puede ser algo insufrible, pero no con Jordi nunca lo es. Aunque él dice que repite ideas de las que ya ha hablado en charlas anteriores, da la sensación de que no es así porque siempre encuentra algún enfoque diferente.  Y desde luego siempre nos deja alguna perla que, probablemente, se convertirá en lema después. ¿Os acordáis de aquello de "Mi claustro es el mundo" ? Hoy nos lo ha recorda...

En muchas ocasiones una imagen vale más que mil palabras. Y ésta es una de ellas. Os dejo la viñeta publicada por Néstor Alonso en Educacontic .

Origen de la imagen Quien diga que Twitter no sirve para nada, que es puro chafardeo intrascendente, es que, o piensa que toda su elevada sabiduría no cabe en esos 140 caracteres, o es que no ha tenido la suerte de rodearse de las personas adecuadas.  Yo, en cambio, sí he tenido esa suerte y no hay día en que no me regalen alguna perla que me ayude en mi trabajo, con la que disfrutar o simplemente con la que reir. Ayer fue unos de esos días. Alguien comentaba la réplica del retuiteo de un vídeo de esos que te dejan la boca abierta, no porque te muestre un accidente espectacular, o algún pobre niño que desvaría con la anestesia del dentista, o sea el tutorial de una nueva herramienta 2.0 estratosférica,  sino  porque, en poco más de 10 minutos y unas pocas frases, nos muestra la escuela que queremos. Se trata de reflexiones en las conclusiones del VIII Encuentro del Proyecto Grimm .   La maestra es Lola Urbano , y sí, la conozco porque, como yo, pi...

Origen de la imagen    Hace unas semanas asistía a una charla de Boris Mir  , en la que decía que un nativo digital es aquel que compra un objeto tecnológico y lo hace funcionar sin leerse el manual (espero ser fiel a tus palabras Boris, si no es así te pido disculpas). Es una buena definición. También es interesante leer lo que opina Genís Roca   al respecto :   Las características culturales propias de los nativos serían : -  El dominio de los medios de producción digital . Les gusta crear, les gusta mucho crear, y lo digital lo hace posible. Ya sólo es cuestión de tiempo y esfuerzo (y talento)... -  El mundo como terreno de juego .  Todo se desarrolla a escala global con normalidad... -  La red como elemento socializador . Incorporan la red como elemento vertebrador, algo que los  inmigrantes digitales    no suelen hacer.... - Aprenden en red y de la red -  Dan importancia a la identidad digital. -  Particip...