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Mostrando las entradas etiquetadas como edmodo

Edmodo en Hangout

Esta tarde he tenido la suerte de colaborar con Aníbal de la Torre  en un hangout en directo sobre el entorno de aprendizaje  Edmodo . Ya sabéis que soy fan incondicional de esta plataforma. La experiencia ha sido increíble. Muchos asistentes, muchas preguntas y mucha inquietud alrededor de esta red educativa. Tanto es así, que tanto Aníbal como yo nos planteamos hacer una segunda parte para poder profundizar en algunos aspectos. Como dice Aníbal en su post , gracias a todos los asistentes, y especialmente a él por dejarme participar. De momento, os dejamos esta introducción en forma de vídeo y la presentación que Aníbal ha utilizado en el hangout: Otras entradas sobre Edmodo en este blog

SIMO Educación 2013: todo en uno

¿Qué le pedimos a un evento educativo? Unos soñarían con los grandes gurús; otros le pedirían experiencias probadas por profesores en sus aulas; quizá talleres prácticos sobre herramientas y metodologías; y ¿por qué no? las últimas tendencias en mobile learning ... Todo esto y quizá algo más ha tenido SIMO Educación 2013, evento que se celebraba este año por primera vez dentro de la feria tecnológica SIMO Network en el IFEMA de Madrid. Un sarao , si, pero sin duda un gran encuentro formativo. Al menos así lo he vivido yo. He aprendido, y mucho. No sólo con las conferencias, talleres o demostraciones, sino con esas charlas con los compañeros mientras comíamos o al terminar cada una de las jornadas. Tampoco diremos que ha sido perfecto. Pero seguro que el equipo de Educación 3.0  nos escucha y corregirá los posibles defectos para la edición de 2014. El balance es netamente positivo. Si durante el programa oficial Richard Gerver nos encandilaba con su pasión por la...

#Aulablog13 : Proyectando algo más que ideas

Foto de Josu Garro Recién llegado de Donosti me preguntaba si era capaz de hilar ideas para hacer una entrada sobre el encuentro aulaBLOG 13 (así es como le gusta a Isidro que se escriba ;)). No sabría explicar, de forma objetiva, qué es este encuentro que, año tras año, esperamos todos como colofón y cierre de curso. Se podría decir que es un conjunto de charlas, comunicaciones, talleres y propuestas diferentes como la de esta edición, con los grupos de trabajo en torno al aprendizaje basado en proyectos y las metodologías activas (trabajazo del equipo madrileño (César, Javier, Charo, Jorge, Pili,...) , todo perfectamente pensado y ejecutado, algo que parecía imposible echando un vistazo a la documentación previa, aunque a más de uno nos faltaban neuronas y fuerzas para la intensidad de las dinámicas. Pero mentiría... Hay que asistir para entenderlo (os esperamos a todos en aulaBLOG 14 en Barcelona). Aulablog es sorprenderte año tras año con el equipo atochano (...

IV Jornadas de Educación Digital

Los días 16 y 17 de febrero, en horario de tarde para favorecer la participación del profesorado, se celebrarán en la Universidad de Deusto las IV Jornadas de Educación Digital, más conocidas como JEDI.  Están organizadas por la Cátedra Telefónica de Deusto , de la mano de Pablo Garaizar ( @txipi) y Aulablog . Origen Contaremos con una conferencia de lujo de Aníbal de la Torre , una mesa de experiencias de docentes y varios talleres que se repetirán las dos jornadas : Edmodo, Herramientas básicas 2.0, Scratch y exeLearning. La asistencia, como siempre, es gratuita pero es necesaria la inscripción porque el aforo es limitado. Para ello y presentar experiencias docentes, acudid a esta dirección: http://blog.catedratelefonica.deusto.es/jedi ¡No os las podéis perder!

Redes Sociales y Educación en Ciberperiodismo

Foto de Alazne Zarate Hace unas semanas Josu Garro , como integrante del comité organizador, me invitaba a participar en una mesa redonda sobre redes sociales y educación, dentro del III Congreso Internacional de Ciberperiodismo de Bilbao , junto a Linda Castañeda , Iñaki Murua y Ana Santos . En mi intervención di mi opinión sobre la integración de las redes sociales en educación desde el punto de vista de la etapa de secundaria. En esta etapa educativa, según un estudio reciente de la Universidad de Camilo José Cela de Madrid , la mayoría de los adolescentes entre 12 y 17 años, el 80%, tienen presencia en alguna red social. Aunque en Cataluña prefieren  Facebook muy por encima de Tuenti, en el resto de España la red se impone entre los adolescentes es tuenti (cerca del 90% están registrados). Desde el blog de Tuenti también nos ofrecen otra serie de datos significativos : en poco más de año y medio han duplicado el número de usuarios, pasando de 7 a 12 millone...

Proyecto idDigital & Redes

Hace unos meses, en febrero concretamente, publiqué un post " Alumnos enredados ", en el que anunciaba el nacimiento de un nuevo proyecto colaborativo, ¿o lo tendríamos que llamar proyecto en grupo?. Hace poco leía un artículo  donde se establecían diversos grados de colaboración en proyectos. Exponía que un trabajo colaborativo es    " un  tipo de trabajo cooperativo donde hay coordinación, ninguna planificación y una interacción mínima (aunque no necesaria)";  en un trabajo en grupo, sin embargo, " se requieren  coordinadores, expertos, recursos, coordinación, planificación, interacción, asunción de roles, compromiso, responsabilidad, confrontación de ideas, debate y por supuesto conocimientos de cómo se desarrolla el trabajo en equipo". Todo ésto y más (complicidad, ayuda, emotionware,...) se ha generado de forma casi espontánea entre los profesores y los alumnos participantes. Como decía en el anterior post , los contenidos trabajados han versado s...

Alumnos enredados

por  Divergent Learner Twitter tiene estas cosas, establece lazos y crea ilusiones. En esta ocasión son lazos profesionales y personales porque conocimos a Isabel Ruiz  en una de esas quedadas que organizamos de vez en cuando. No recuerdo bien cómo, hace unos meses, comenzamos a hablar Isabel y yo de llevar a cabo un proyecto colaborativo. Queríamos hacer algo que rompiese los muros de la escuela, siempre tan introvertida, para conectar a nuestros alumnos y que se vieran, aprendiesen unos de otros, colaboran, y debatiesen como lo hacemos nosotros. En la #quedadaMadrid , un docente de Almería  al que  admiro profundamente por su capacidad analítica,   Jose Luis Castillo , se mostró muy interesado en el proyecto y nos dió el empujoncito que nos hacía falta para comenzar. De esta forma, hace unos días montamos un grupo en la red social privada para educación Edmodo , en el que nos registramos los profesores que vamos a coordinar a nuestros alumnos (de 3º de...