Juan Carlos Guerra

Origen de la fotografía En muchas administraciones educativas, entre otras la nuestra, tenemos capado el acceso a determinadas redes sociales, entre otras Tuenti y Facebook, que son las redes horizontales generalistas en las que, de forma masiva, tienen cuenta registrada los adolescentes entre 12 y 17 años. Según la mayoría de los estudios, el 80% de los jóvenes en este tramo de edad son usuarios de redes sociales. En los últimos datos ofrecidos por Tuenti, ya son 13 millones de usuarios los que se relacionan a través de su red, generando el 15% de todo el tráfico web en España. Además están de media 100 minutos diarios, suben unos 4 millones de fotos al día, ven más de 30 años de vídeo diarios, .... Esto hace que tengamos en nuestros centros de Secundaria una generación de alumnos hiperconectados y con un fuerte componente fuertemente  en sus hábitos. Extienden su vida fisica (la que algunos llaman real, aunque son igualmente reales las de más allá y más...

Qué complicado es hablar, durante dos horas, a una audiencia repleta de padres y madres de adolescentes sobre la identidad digital y las redes sociales sin provocar el pánico.  A Antonio Omatos  ( @aomatos ), aunque ya tenía con él relación a través de la red, le conocí en el encuentro Edublogs 2010 de Aulablog celebrado el pasado julio en Avilés (Asturias). Allí nos regaló una charla titulada " Identidad Digital y Redes Sociales en la Educación " que tuvo gran éxito. A todos nos gustó la forma en que iba desgranando los diferentes caminos en los que se va forjando en la red la identidad digital. Pero nos gustó todavía más cómo relataba las amenazas que pueden encerrar las redes sociales para los chavales (como escribía en un post anterior , los -ing más siniestros : grooming, ciberbullyng, sexting,...) sin causar sensación de alarma, no dramatizando, relativizando y resaltando siempre los beneficios de internet. Es decir, consiguiendo lo difícil.  Quería organizar e...