Juan Carlos Guerra

Recién llegado de Madrid, de disfrutar del VI Encuentro Internacional Educared , me pregunta un amigo : ¿Qué, habéis aprendido mucho?,¿Con lo que habéis oído ya van a aprobar todos los alumos?, a lo que le contesté: "Mira, esto es como las grandes pasarelas de la moda. Con lo que desfilan las top-models luego no se ve en la calle. Las cadenas de ropa pret-a-porter recogen de ellas las ideas y las tendencias y luego las adaptan para confeccionar los productos que venden en sus tiendas" Creo que este es el gran reto de estos macro-eventos. Los profesores somos el pret-a-porter educativo. Escuchamos grandes ponencias y debates de Dolors Reig, Judi Harris (con la metodología TPCK que ya conocíamos desde hace tiempo), George Siemens (ya no lo llamen conectivismo, ahora llámenlo   social networked learning)  , Sugata Mitra, Piscitelli,... de las que extraemos las líneas educativas que tenemos que "desvirtualizar" en nuestras aulas. Es cierto que también hem...

En la revista digital Didactalia de la red Gnoss  me han invitado a responder a unas preguntas relacionadas con la educación y las TIC. Aquí dejo mis impresiones. ARTÍCULO ORIGINAL Breve descripción de su proyecto educativo en la Red Soy usuario activo de las redes sociales como parte de mi PLE, sobre todo de Twitter. Tengo un  blog  el que reflexiono y doy mi visión personal sobre diferentes aspectos de la educación y donde trato de compartir y difundir las buenas prácticas TIC que llevamos a cabo tanto en mi centro como en la red. El curso pasado pusimos en marcha un proyecto colaborativo en la red educativa Edmodo y utilizando herramientas de la web 2.0 llamado "Identidad Digital y Redes" junto a mis compañeros Alazne Zarate (IES Arrigorriaga de Bizkaia), Isabel Ruiz (Colegio Amor de Dios de Barcelona), Antonio Omatos (CPR de Logroño) y Ginés Ciudad-Real (Colegio Virgen de la Cabeza de Andújar), en el que tratamos de educar en la buena c...

Todavía hay docentes que dudan de la necesidad de cambiar la forma de aprender y, por ende, de enseñar . Mientras el mundo cambia a una velocidad de vértigo, a las TIC (o las TAC, o como quieran llamarlas)  les cuesta penetrar en la enseñanza a esa misma velocidad. Las interesadas causas son variadas: interés comercial, desinterés administrativo, falta de interés de algunos educadores, interés uniformemente acelerado de otros... Pero viendo vídeos como este, algo nos dice que no podemos seguir con unas aulas físicamente dispuestas para el trabajo individual, en las que los alumnos se limiten a pasar linealmente las páginas de un libro o a seguir las magistrales explicaciones del profesor de turno, tiza en ristre. Viendo este vídeo comprenderemos por qué ellos pueden llegar a pensar que la educación " está rota" . Sin dramatismos, sin tópicos.

A través del blog de Marian Calvo (@Hautatzen)   he encontrado este vídeo en el que un alumno le explica a un profesor qué son el verdadero e-learning y la web 2.0. Sacará de dudas a muchos ;) Si no se activan los subtítulos automáticamente, al empezar a reproducir haz clic en el botón CC.

En medio de cuatro semanas repletas de eventos y encuentros educativos : III Congreso Escuela 2.0 , VI Encuentro Internacional Educared , V MoodleMoot Euskadi y Encuentro de buenas prácticas del CITA , celebraremos en Bilbao, el III Encuentro de edutuiteros o "quedada" como todos las llamamos, después de las de Madrid  y Salamanca , sin contar con las que Gregorio Toribio organiza anualmente en su tierra Granada. Tienen su gracia y su misterio estas quedadas, financiadas al 100% por los propios docentes que acuden sin la excusa de asistir a la conferencia del experto educativo de turno, cursos, ponencias o cualquier otro espacio de formación formal. Con la única motivación de encontrarse con otros docentes con los que comparten en la red, desvirtualizarlos o volverlos a ver, y hablar fundamentalmente de educaciòn y TIC, y por qué no, de nuestras cosas,  en un ambiente lúdico e informal. No sabéis la cantidad de ideas, grupos de trabajo y proyectos de colaboración q...

Steve Jobs, el cofundador y presidente de Apple hasta hace un par de meses, ha muerto. Unos dicen que era un genio, otros un visionario, algunos un eficiente publicista. Sea como fuere, es el hombre que ha revolucionado las comunicaciones en el mundo con sus terminales móviles: ipod, iphone y ipad.  Se puede estar de acuerdo o no con sus políticas comerciales, pero es innegable que ha influido decisivamente en la forma en que nos comunicamos y ha ayudado a que la tecnología se socialice más rápidamente,  usemos sus artilugios o no. El tiempo dirá la verdadera importancia que tuvo. Este es el homenaje que Apple le hace en su web : y, cómo no, este es el famoso discurso en la Universidad de Stanford durante la apertura del curso de 2005.